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Ciencia que estudia las lenguas y su historia

Ciencia que estudia las lenguas y su historia

Lingüista

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La lingüística es el estudio científico del lenguaje humano[1][2] y supone un análisis exhaustivo, sistemático, objetivo y preciso de todos los aspectos del lenguaje,[3] en particular de su naturaleza y estructura[4] Como la lingüística se ocupa de los aspectos cognitivos y sociales del lenguaje, se considera un campo científico además de una disciplina académica;[5] se ha clasificado como ciencia social,[6] ciencia natural,[7] ciencia cognitiva,[8] o parte de las humanidades.

Las áreas tradicionales del análisis lingüístico corresponden a los fenómenos que se encuentran en los sistemas lingüísticos humanos, como la sintaxis (reglas que rigen la estructura de las oraciones); la semántica (significado); la morfología (estructura de las palabras); la fonética (sonidos del habla y gestos equivalentes en las lenguas de signos); la fonología (el sistema sonoro abstracto de una lengua concreta); y la pragmática (cómo contribuye el contexto social al significado). [9] Subdisciplinas como la lingüística evolutiva (el estudio de los orígenes y la evolución del lenguaje) y la psicolingüística (el estudio de los factores psicológicos del lenguaje humano) salvan muchas de estas divisiones.

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Historia de la lingüística

El desarrollo de programas de estudios de área en colegios y universidades sigue siendo una de las contribuciones duraderas de la Fundación Rockefeller (RF) a la educación superior. Estos programas interdisciplinarios combinaban la formación lingüística, la geografía, la antropología, la historia, la economía y la ciencia política en un enfoque integral del estudio de las culturas del mundo.

La Fundación Rockefeller llevaba mucho tiempo fomentando el crecimiento de los departamentos académicos de humanidades y ciencias sociales. Sin embargo, tras la Segunda Guerra Mundial, intentó integrar los departamentos existentes de nuevas formas. La Carnegie Corporation de Nueva York, la Fundación Ford y el gobierno estadounidense también apoyarían de forma significativa los estudios de área, pero las conversaciones exploratorias iniciales comenzaron en la RF antes de que la guerra hubiera terminado. El primer paso fue una conferencia exploratoria convocada por la RF en 1944, que reunió a funcionarios de la RF, representantes de Carnegie, académicos universitarios y “hombres del área” con experiencia en programas de formación militar en tiempos de guerra.

Lingüística

Keith LangstonProfesor y Director del DepartamentoProsodia eslava y la interfaz fonología/morfología; lingüística histórica eslava y acentología; y sociolingüística, con especial atención a las cuestiones de lengua e identidad y al contacto lingüístico en la antigua Yugoslavia.

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Olga ThomasonProfesora titular, Departamento de Estudios Germánicos y EslavosLingüística histórica indoeuropea, Semántica preposicional, Lingüística y folclore eslavos, Adquisición del ruso por parte de estudiantes de lenguas extranjeras y de herencia

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¿Qué es la lengua?

La lingüística es el estudio científico del lenguaje. Pero, como señala Chris Daly, “hay puntos de vista rivales sobre lo que debe decirse acerca de lo que es la lingüística” (Philosophy of Language: An Introduction, 2013).

No hay que confundir a un lingüista con un políglota (alguien que es capaz de hablar muchos idiomas diferentes) o con un experto en idiomas o SNOOT (una autoridad autoproclamada en el uso). Un lingüista es un especialista en el campo de la lingüística.

En pocas palabras, la lingüística es el estudio científico del lenguaje. Aunque los distintos tipos de estudios lingüísticos (incluyendo la gramática y la retórica) se remontan a más de 2.500 años, la era de la lingüística moderna apenas tiene dos siglos.

Iniciada con el descubrimiento, a finales del siglo XVIII, de que muchas lenguas europeas y asiáticas descendían de una lengua común (el protoindoeuropeo), la lingüística moderna fue remodelada, primero, por Ferdinand de Saussure (1857-1913) y, más recientemente, por Noam Chomsky (nacido en 1928) y otros.

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Como la mayoría de las disciplinas académicas, la lingüística se ha dividido en numerosos subcampos que se solapan: “un guiso de términos ajenos e indigeribles”, como los caracterizó Randy Allen Harris en su libro de 1993 The Linguistics Wars (Oxford University Press). Utilizando la frase “Fideau persiguió al gato” como ejemplo, Allen ofreció este “curso intensivo” sobre las principales ramas de la lingüística. (Siga los enlaces para saber más sobre estos subcampos).

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