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Que se estudia en lengua

Que se estudia en lengua

Ejemplo de estudio de idiomas

Las tablas siguientes ofrecen una lista de las lenguas extranjeras que se enseñan con más frecuencia en las escuelas y universidades estadounidenses. Reflejan la popularidad de estos idiomas en términos del número total de estudiantes matriculados en Estados Unidos. (En este caso, una lengua extranjera significa cualquier idioma distinto del inglés, e incluye el lenguaje de signos americano).

A continuación se muestran las principales lenguas extranjeras que se estudian en las escuelas públicas K-12 (es decir, en las escuelas primarias y secundarias). Las tablas corresponden al 18,5% (unos 8,9 millones) de todos los alumnos de K-12 en EE.UU. (unos 49 millones) que reciben clases de idiomas extranjeros[1].

Especialización en estudios lingüísticos

Al igual que las matemáticas, la astronomía y muchas otras materias, el aprendizaje de una lengua extranjera es un proceso acumulativo. Lo que aprendes durante una lección o sesión de estudio se basa en lo que has aprendido anteriormente. Si no eres constante, o no sigues el ritmo de tus estudios, no desarrollarás los bloques necesarios para una base sólida de aprendizaje de idiomas. Mientras estudias una lengua extranjera es importante que aprendas lo que se te presenta día a día. A continuación, analizaremos los consejos y estrategias más eficaces para aprender una lengua extranjera en relación con los cuatro aspectos principales del aprendizaje de idiomas: escuchar, hablar, leer y escribir.

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Lo que tal vez no sepa es que existen estrategias que pueden ayudarle a estudiar con mayor eficacia, de modo que aproveche al máximo su tiempo y energía. Este folleto explica, en primer lugar, algunos de los principios clave que guían el aprendizaje eficaz de un idioma y, a continuación, describe actividades que pueden ayudarle a poner en práctica estos principios. Utilice estas herramientas para crear un plan de estudio estratégico que le ayude a mejorar sus conocimientos lingüísticos.

Estos tres elementos son los pilares de su práctica lingüística, y un plan de estudio eficaz maximizará los tres. Cuanto más escuches y leas (input), más hables y escribas (output), más repases lo que has hecho y aprendas de tus errores (review & feedback), más crecerán tus habilidades lingüísticas.

En realidad, este es un escollo común para los estudiantes de idiomas. Por ejemplo, es fácil centrarse en la comprensión lectora cuando se estudia, en parte porque el lenguaje escrito suele ser fácilmente accesible; por un lado, tienes todo un libro de texto lleno de él. Lo mismo ocurre con los tres elementos clave: es relativamente fácil encontrar fuentes de información (como el libro de texto) y practicar su comprensión. Pero descuidar los otros dos principios clave (output y feedback/revisión) puede ralentizar el crecimiento del lenguaje.

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La mayoría de la gente utiliza los términos “estudiar” y “aprender” indistintamente. Pero no son sinónimos. Hay diferencias clave entre ambos. Y conocer la diferencia entre cómo se aprende o se estudia una lengua extranjera le ayudará a alcanzar la fluidez más rápidamente.

Ambos tienen un papel que desempeñar en tus esfuerzos por aprender un idioma. Pero los estudiantes de idiomas que realmente tienen éxito tienden a poner más esfuerzo en el aprendizaje y menos en el estudio. Si esto le resulta familiar, es porque estas ideas no son nuevas. Hace tiempo que existen. De hecho, las desarrolló Stephen Krashen.

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Stephen Krashen, un lingüista, profesor universitario, autor y conferenciante de gran prestigio, estudió el aprendizaje no inglés y bilingüe durante más de 20 años. Ha plasmado sus hallazgos en varios libros y cerca de 500 artículos.

Cuando conocí el trabajo de Krashen, ya estaba bastante avanzado en mi propio viaje de aprendizaje de idiomas. Ya había formado alrededor del 90% de mi método de enseñanza, y las teorías de Krashen me ayudaron a reforzar las decisiones que había tomado sobre la forma óptima de aprender un idioma.

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